第一步：不看书面材料，只听录音

目的在于抓大意。如果有一定基础，重复听若干次后，多少都能听懂些。有听不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因为我们毕竟是在学习。但在听的过程中一定要集中精力，不可心有旁鹜，否则听了等于白听。

第二步：看着书面材料听录音

这一步的目的一是加深对材料的理解，二是端正语音， 培养潜意识中的英语语感。你可以重复多次。

第三步：丢开书面材料再听

这时你已熟悉了所听材料的内容，但对个别词、句的理解还有问题。不过不要紧，反复地听，直到对每一句话甚至每一个词的意思和发音都理解透彻、熟记于心为止。你对演讲人的语音特点更能欣赏和体味，这就表明你在进步，可以满怀信心进入下一步了。

第四步：看书面材料的同时边听边跟读

这一步十分重要，既可以巩固理解，又训练反应速度（至少要尽量跟录音念得一样快）；既练听力，又练舌头的利索。这一步的理想境界是，尽力模仿演讲人的各种语调：抑扬顿挫、跌宕起伏，有时舒缓如静夜，有时快疾如奔骑，有时宏亮如滚雷。当然这些境界不要求一下子全部达到，能先仿真一部分或几句话，就是绝妙的成功。随着跟读次数的增多，你的仿真能力一定会大大增强。

第五步：丢开书面材料边听边跟读

显然，这一步的难度比上一步要大。但在经历了前面四步之后，只要稍加训练，一定能出色完成。你可以通篇跟读，或先用暂停键或反复跟读键一句一句拆开跟读，碰上拗口的词句便停下来反复训练几次，扫除拦路虎，之后再达到通篇连读跟读，直到对每句话、每个词的韵味都摸透为止。此时你会领悟到一种出神入化的感受，而不仅仅是一般的成就感了。

第六步：放弃文本，复述内容

最后一步，也是让你最喜悦和自豪的一步，即在前五步反复训练的基础上，彻底放弃文本，放一段录音，然后自己大声把内容重复一次，最好俨然是你本人在发表演说。你可以先一成不变地模仿重复，然后灵活变换用词和句型。

以上六步法，循续渐进，环环相扣，先泛听精听，二者有机地结合。只要持之以恒，定能取得事半功倍的效果。

除此之外，一提到听说考试的Part C部分，不少小伙伴便如临大敌。Part C怎么拿高分？会做笔记很重要！

养成立即复述的习惯

在平时训练听录音时以仅落后1-2秒的速度紧跟其后，出声朗读，以帮助强化记忆，同时进行理解并做记录。

学会做笔记

记笔记的方式可因人而异。你可以尽可能多地记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。

如何快速做笔记？

尽量使用符号替代，使用缩写词，使用中文。

（1）灵活使用简单符号传达意思：
“↑”可用来记录“up, upward, rise, arise, develop, increase, rocket, make progress” 等词或短语。如短语“economic development”可记作“e↑”。
“∵”可用来记录“because, for, since, as, by reason of, owing to, due to, as a result of, thanks to”等词或短语。

（2）使用英语单词首字母（大写）或第一音节代替整个单词：

economy(经济): E

education(教育): Edu

（3）借鉴一些约定俗成的英语单词简写、缩略形式：
“as far as ... is concerned”可记作“AFAC”或“afac”;
“as soon as possible”可记作“ASAP”或“asap”。

（4）使用一些常见英语缩略语：

e.g. (for example)，

etc. (and so on)，

（5）在英语听力能力提高过程中，结合上述符号记录英语语言信息的一些启发性应用：
“because, for”可记录为“←”

“cause”可记录为“→”

（6）笔记竖着写，竖起来记有利于保持好意思以及数量等信息之间的逻辑界限。

（7）逻辑关系要清楚明了，不要记流水账。

虽说离口语考试还有短短20多天了，但是同学们也不必太过紧张，口语考试只要认真练习，每天保持语感，考试时沉着应对，拿到心仪的分数是不难的。