密集轰炸

常出现在考试的三、四部分，为了增加难度，连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱，首先是看清题目，通常如果题目连得紧，答案亦然,要做好充分的心理准备，随时预备连续作战。

部分对应

出题人故意把录音中的部分信息作为选项给出，这就让那些“听风就是雨”的考生，尤其是听力基础薄弱，只能抓住只言片语的人上了当。破解这个陷阱的方法是尽量听懂整个句子，而不是仅靠几个单词的对应去判断。

时间先后

考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，要特别注意used to，in the past，many years ago，at present，now，in the future 等提示时间先后的词。

同义替换

不直接出现关键词而是用同义或近义的表达来替换出现，

最常见的有：

1. 同义词或近义词替换：

如pressure和stress之间的替换，city和urban、town之间的替换，consult替换consultation，but替换however等等。

2. 同义词组的替换：

cope with替换deal with，because of 替换due to等等。

3. 主动与被动说法的替换：

如把Population shift has caused this pressure. 换成This pressure has been caused by population shift.

4. 相近句式的改写替换:

如Meal times cannot be changed. 可以说成：No changes should be made to meal times.

5. 加减关系的逻辑替换"

如：Every year he is out of London for 7 months. 也就是说：He is in London for 5 months per year.

出尔反尔

其实就是改变主意陷阱”。抓到题目相关信息后应该多留一个“心眼”。留意but，however，although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。

定位词靠后

像时间、地点、人名、单词拼写、最高级、因果、转折这些信息，常常是考点，我们听的时候要多加主意，并是当地做笔记。

数值比较

考题中经常会出现一连串数据连报的现象，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。应引起注意的词有：minimum，maximum，least，most，up to等。

信息拆分

在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。

言外之意

这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。

比如说，在租房过程中房东问来访者愿不愿意与人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人合住会有许多干扰。那他的言外之意是要单人房。

信息选择

这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do，decide on，don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。

主客观混淆

考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually，common，want to，plan to等词。