徐盛文（Mandy）

黄维同学：补课前成绩92分，补课后高考英语成绩112分。黄维同学英语基础不错但对知识点的掌握不扎实而且散乱。老师通过系统的归纳，条例清晰的总结，帮助学生系统掌握语法知识，攻克阅读理解中对长难句，文章结构的理解。写作从高级词汇、语法结构，谋篇布局各个层面全面提高。

陆宇聪同学：基础知识十分薄弱，对于英语学习的态度比较消极。通过老师积极地引导，对于知识点深入浅出地分析，逐步建立起对英语学习的兴趣和信心，在一次次测验中逐步提高。补课前英语成绩30分，补课后中考成绩65分。

郑炜彬同学：补课前偏科成绩比较严重，英语是最＂短板＂的科目，老师通过了解学生的薄弱之处，有系统地归纳总结高考重要考点，紧贴高考核心语法点培养学生的做题技巧。从学习方法到做题技巧全面地提高。学生在连续几次月考中都有非常明显的进步，连续两次在月考级排名中进步近100名，提分幅度达10分以上。

高一英语寒假衔接精品班（班号：1GY424）

1. 课程特点：感知高考，培养高分；提升高一上学期部分重点章节、侧重预习高一下学习难点章节。
2. 课程内容：
1. 阅读词汇重识记，写作词汇重搭配和运用；
2. 8大情态动词用法和考点，涵盖单项选择题型和写作运用
3. 口头输出——基础语音训练（音节的自然拼读）
4. 针对高一下学期前三单元的同步知识，着重训练学生对重点语法、词汇的综合运用，让学生的综合语言能力和应试技巧同步提升，大大提升各板块的得分率。
3. 课程信息：

 

高一英语春季提高班（班号：1GY425）

1. 课程特点：制胜单元考、月考、段考，以傲人的期末考成绩面对高二分班
2. 课程内容：
1. 必修三Unit 1~3 考点总结与巩固；
2. 本期单元重点词汇：阅读词汇重识记，写作词汇重搭配和运用，训练同步词汇的同义替换与升级；
3. 本期单元重点语法：名词性从句与现在分词，涵盖单项选择题型和写作运用；
4. 综合语言能力提升：阅读特训——快速掌握大意与基本要点；。
3. 课程信息：

 

高二英语寒假衔接精品班（班号：2GM380）

1. 课程特点：提升高一上学期部分重点章节、侧重预习高一下学习难点章节。提前接触高考高频题型，掌握高分秘诀。
2. 课程内容：
1. 阅读词汇重识记，写作词汇重搭配和运用；；
2. 非谓语动词之不定式，涵盖单项选择题型（会根据学生程度适当拓展到写作运用）
3. 综合语言能力提升：听力——信息接受与速记技巧
4. 同步提高班超前学习高二下学期课程，提前重点词汇的记忆和运用，搭建系统语法知识框架，从而为阅读、写作能力的提高扫清障碍。
3. 课程信息：

 

高二数学春季提高班（班号：2GM381）

1. 课程特点：提前进入高考备考训练模式，让你以傲人成绩步入高三
2. 课程内容：
1. 本期单元重点词汇：阅读词汇重识记，写作词汇重搭配和运用，训练同步词汇的替换与升级；
2. 本期单元重点语法：名词性从句与现在分词，涵盖单项选择题型和写作运用；
3. 综合语言能力提升：阅读完填专题——增强逻辑推导能力。。
3. 课程信息：

 

高考英语第二轮复习精品班（班号：3GY495）

1. 课程特点：语法、完填、阅读、写作4大题型授独家解题秘笈，第一轮复习精华内容华丽升级。
2. 课程内容：
1. 语法填空：讲解有提示词题型的考点（谓语、非谓语、词形变化）、无提示词考点（冠词、介词、代词、连接词）的解题技巧进行回顾；
2. 基础写作：基本句子结构、句子的延伸、常用加分句型；
3. 阅读理解：高效阅读训练法 + 4大题型解题技巧回顾和练习巩固；
4. 完形填空：主旨、主题句、上下文逻辑及解题技巧；
5. 读写任务：summary基本策略、万能写作热点素材。同步提高班超前学习高二下学期课程，提前重点词汇的记忆和运用，搭建系统语法知识框架，从而为阅读、写作能力的提高扫清障碍。
3. 课程信息：

 

高考英语春季冲刺班（班号：3GY495）

1. 课程特点：语法、完填、阅读、写作4大题型授独家解题秘笈，第一轮复习精华内容华丽升级。
2. 课程内容：
1. 语法填空：讲解有提示词题型的考点（谓语、非谓语、词形变化）、无提示词考点（冠词、介词、代词、连接词）的解题技巧进行回顾；
2. 基础写作：基本句子结构、句子的延伸、常用加分句型；
3. 阅读理解：高效阅读训练法、4大题型解题技巧回顾和练习巩固；
4. 完形填空：主旨、主题句、上下文逻辑及解题技巧；
5. 读写任务：summary基本策略、万能写作热点素材。同步提高班超前学习高二下学期课程，提前重点词汇的记忆和运用，搭建系统语法知识框架，从而为阅读、写作能力的提高扫清障碍。
3. 课程信息：

 

高中英语寒假词汇单项精品班（班号：GV067）

1. 课程特点：寒假提前打通单词关，让你新学期学习倍感轻松。
2. 课程内容：
1. 将重点词汇按照话题进行分类，每一类的话题下的词汇都会结合高考考频分为要求识记的阅读词汇和要求运用的写作词汇；
2. 识记词汇：通过科学记忆法和反复提问抽查达到巩固记忆的效果
3. 综合语言能力提升：听力——信息接受与速记技巧
4. 写作词汇：结合不同高考题型进行不同层次的练习，例如针对完形填空考查词义辨析，针对写作考查词的的基本用法和对其他基础词汇的升级替换。
3. 课程信息：

下载：《附：洛溪校区2014寒假小学课程明细》
下载：：《附：洛溪校区2014寒假初高中课程明细》
下载：《附：洛溪校区2014春季小学课程明细》
下载：《附：洛溪校区2014春季初高中课程明细》