三大书信体

在全国卷广泛推广的这几年，广东各高中的期中期末考试也渐渐采取了全国卷模式，书信体开始出现在试卷中。根据以往的教学经验，期中考试的作文题考查方式多样，难以预测，但是总体还是有一定的规律的。

规律1：贴近教材的主题作文；

规律2: 书信体。

考君本次帮大家解决的是常考的三大书信体：邀请信、申请信、建议信。不管是邀请信、申请信还是建议信，书信体的写作都可以按照三段式写作。

开头段：自我介绍+写信背景+写信目的；

中间段：具体问题+具体分析；

结尾段：补充说明+客套话（我希望、我相信、感谢你、请回信）

邀请信

根据我们上面提到过的三段式写法，可以将邀请信作以下分割：

1.自我介绍（看情况写，可有可无）

参考例句：我叫李华，一个目前就读于XX高中的boy。

I am Li Hua, a 17-year-old boy （同位语）currently studying in Xinhua High School（非谓语）…如果有必要介绍个人信息，可以用同位语结构补充额外的身份信息。另外这里用到了非谓语结构，作文中用到非谓语可以让阅卷老师眼前一亮哦！

2.写信背景（寥寥数语）

参考句式：据我所知… I have been informed that…/I have learned (from xx) that… 用以上的句子可以翻译题干中的信息。

3.写信目的

写信目的是邀请信写作的第一段中最重要的一环，下面告诉大家如何写出漂亮的邀请句：

1. 客套话：能邀请您过来是我（们）的荣幸／让我们很高兴，接下来是这个活动的相关细节。

It’s a pleasure/ privilege（荣幸）/ an honor for me to invite you to attend xx and here are several relevant (相关的) details about this activity.

2.活动内容：(1) 活动主题；(2) 时间地点目的；(3) 活动流程

(1)/(2)活动主题及活动时间地点可以尝试用以下句型表达：

Aimed at/ For the purpose of/ Designed to…, XX (活动) will be held +地点+时间。用这个句型不光把活动时间及主题用一个句子表达出来，而且用到了相对高级的非谓语，是写作语言的亮点。

(3) 活动流程：活动流程按照题干中的提示自然书写，按照时间顺序，注意衔接流畅。例：At first…Then…finally…。

结尾参考句型：

1. 请确认你是否能来，期待你尽快回信。

Please confirm whether you will come to our party and I am looking forward to your early reply.

2. 希望您能接受我们的邀请，如有疑问可以拨打我的电话。

Hopefully, you will accept our invitation. Please call me at XXXXX if you have any questions.

申请信

申请信的写作步骤也遵循上文提到的三段式，简单来说有可以分为图中的写作内容。如下图所示：

从题目分析中可以看出再结合三段式写作，合理的文章布局是：第1段表明自己的目的即“听说xx不错”和“我想要”的内容；第2段写申请的原因、理由及个人优势即“我很棒棒”的内容；第3段表达自己的期望，即希望“收了自己”。

故申请信的核心内心分为以下3点：1. 表目的；2. 道原因；3. 诉期望。最后顺便可能还需要“话感激”。

那我们该如何用比较能得分的句型完成以上的写作要点呢？接下来告诉你们几个妙招。

1.表目的。

表目的有两种形式，第1种我们可以称为直截了当式，即直接写上申请目的再加上作文题中描述的背景，用同位语从句或者定语从句补充背景信息；第2种与第1种相反，叫做曲折迂回式，比较适用于基础比较薄弱的同学，可以先通过翻译作文题中的背景，再加上一句话表达自己的目的。具体写作形式如下图所示：

两个方式各来一个结合作文题的例句感受一下：

直截了当式：I am writing to apply for the opportunity to participate in the summer camp that you have posted on the Internet （定语从句）. 或者：I am writing in response to your announcement that a summer camp will be held in Singapore（同位语从句）, which drew my attention, and I would like to apply for it.

曲折迂回式：I’ve learnt the announcement from the Internet that you will hold a summer camp in Singapore. I know that you welcome the participation of students from different countries and I would like to take part in it.

2.道原因。

道原因的主要目的其实是两个，第一说明自己的“技艺精”，第二来证明自己的“情怀广”。两者都是为了来说明“我很棒棒”，为下一段表达自己的期望做铺垫。

从题干中可知，这一段的原因就是两个，1.自我介绍(包括英语能力)；2.参加意图 (介绍中国、了解其他国家)。

在表达自己英语能力很好时可以用以下句式：…(表达自己的优势)…. I believe these strengths will be taken into favorable consideration/account (优先考虑).

例：我英语说得很好，也能用英文写作。我相信精通外语将使本人被优先认真考虑。

I speak English well and can also write in English. I believe that such foreign language proficiency（简单版：these strengths） will be taken into favorable consideration.

在表达自己的参加意图时记得与上文保持逻辑流畅，可以采取“besides”、“what’s more”等逻辑连接词。参考写作文本如下：Besides, as a student, I long to tell other students from other countries about China. What’s more, I am eager to learn about other countries.

写完以上内容，如果你还想再次证明自己很适合这个项目，可以添加一句总结性的话来证明自己是合格的申请者。如下图所示：

讲到这里，大家学会如何有理有据又出彩地书写申请信第2段了吗？

3.诉期望  &  4. 话感激

这两个部分的内容其实可以放在一段中写，看文章需要，自行斟酌是否需要。并且最后一段通常是套话，在此略讲，提供一些常见的结尾句作为参考。

I really hope I will be accepted as a member of your summer camp.

I would appreciate it if you can accept my application.

Thank you for your considering my application and I am looking forward to your earliest reply.

以上是申请信的写作套路。只要大家认真审题，按照以上套路写，都能写出结构合理语言有亮点的申请信。

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