孩子进入十一二岁就开始进入青春期期间，从心理学发展上来讲，这个时候发展任务当中有一个很重要的东西，他会逐渐从父母那里获得情感独立。

这个阶段是一个走向社会的重要阶段，他需要接触更广泛的人，更多的社会的场景，也需要从更多方面获取自己社会性发展的元素。

首先应该认识到，到了这个年龄段，孩子不跟自己像过去那样亲是正常的，如果你不撒手，还是希望他永远贴在你的身边，这个孩子某种意义上说情感的成熟度就不够，也会产生更多的发展问题。

第二点，这种脱离是一个孩子成长发展的关键期，对家长来说也是一个家庭教育辅导的重要时期。这一时期不能忽略，更不能简单粗暴，要给予孩子更多的关怀，要实现互动，帮助他成长。

第三点，要特别注重建立沟通，特别是平等沟通的关系。而且这种关系不能到了这时候才开始，要从孩子比较小的时候，就注意和他平等的交流。所谓面对面平等的沟通，就是位置是平等的，交流方式是你说一句我说一句，而不是家长一味的训斥或者是家长喋喋不休，孩子沉默不语。

给大家一个建议，就是要从孩子八九岁就开始要建立一种模式，固定谈话时间，甚至可以固定地点，比如每两周或者到四周，跟孩子有一个单独谈话的机会，比如说定期地请孩子到一个比较温馨安静的角落请他吃饭，或者说定期地到公园某一个角落，只是去跟他谈话，而且注意谈话的时候要说“我”不说“你”，不是去教训，而是跟平等地谈自己的体会、谈自己对问题的看法、甚至谈自己工作学习上的烦恼，跟孩子进行一个平等的交流。如果从八九岁开始有这样的关系，到了十几岁，甚至到了长大以后，孩子都能够跟父母有很好的平等交流的关系，你也能够帮助她顺利度过情感发展的这一关键期。