五一假期对于部分小学六年级的学生和家长来说，只有一个重头戏：考察民校，甚至有家长带孩子一天赶场4学校。尽管今年小学六年级新政是公办学校先电脑派位，民办学校随后才进行招生，但家长依然对民校热情不减。

“我们户口在海珠区，但家住番禺，为了避免孩子两地奔波，只能选择寄宿制民校。”一位家长表示，选择寄宿制的学校，首先要求是校风好。为了考察校风，他和小孩打算一天内赶场4所学校，了解学校的管理制度。

“我们可能会在第一梯队的民校中做选择，相对而言，这些学校招收的学生应该素质差不多，可能学习的氛围更浓。”家长丁先生表示。

　广州外国语学校日前发布了2016年初中招生简章。该校今年采取“指标分配到区+电脑派位”的方式进行初中招生。招生人数为270+30人(其中30人为特长生)，按照1:3的比例共810个指标分配至各区。

面对升学形势越来越严峻，“择校”热潮不降反升，我们应该如何应对呢？小学六年级真的只是六年级的事吗？

    把所有学习的压力都堆到六年级这一年，孩子每天挂着黑眼圈，早晨五六点起床学习，晚上十一二点睡觉，学习超时、睡眠不足，会有效果吗？

六年级突然进入高压状态，导致孩子对学习没兴趣，厌学情绪蔓延，心理问题频发，是否得不偿失？

进入六年级，孩子的升学压力是难以避免的。与其把学习变成一场精疲力尽的冲刺，不如让它成为从容淡定的慢跑。

    真正的减负方法是：尽早培养孩子的学习习惯！如果孩子对学习充满兴趣，主动性强，享受学习的过程，成为学习的主人。

    提高学习兴趣、提高学习效率、减少学习时间，才能从根源上真正实现为孩子减负！

    给孩子减负的关键就是——提高学习效率和学习兴趣，让孩子掌握正确的学习方法！而这正是新东方课程所倡导的。

    把枯燥无趣的数字、文学知识、英语考点巧妙转化为有故事、课堂活动、小组游戏……开发出右脑的超级学习力，迅速提高记忆力且不会轻易遗忘；

    通过训练形成一套完整的知识体系，在做题时能马上触碰知识网络，迅速得出正确难题方法。