期中考最后一科刚考完，刚出校门，天公不作美，竟然下起了雨，而我却没有带伞，我却没带伞，却没带伞，没带伞，带伞，伞……为什么呢？这是为什么呢？这到底是为什么呢？于是乎——问苍天问大地：期中考后为什么下雨？

咱们的物理老师或许这样讲：雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程。地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分；当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面。那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化就是:汽化、凝华、熔化

地理老师或者会这样讲：雨有一部分是因为冷锋和暖锋相遇，就会形成雨。比如北方夏季的暴雨。

而作为一名语文老师，我要这样告诉你——

期中考之后下雨的原因：

1.渲染了一种悲凉的气氛

2.暗示了人物的悲惨命运

3.揭露了凄惨的社会环境

4.为回校评卷被老师批评埋下伏笔

5.与学霸的成绩形成鲜明的对比，衬托人物悲凉的心情。

大家是不是觉得可笑。可是当你考试发挥失常，跟你预想的结果相差巨远的时候，阳光明媚的天在你眼里也是刺眼的强光。而偏偏每次成绩发下来的时候，学霸们的一脸的傲娇又出现在你的面前，在你的衬托下他们就成了学霸，所以，不要问学霸怎么形成的，他是有我们这些学酥衬托出来的。

语文阅读题就是这样，看起来有点无理取闹，可是它就是这样真真实实的存在，这种阅读题型在我们的小说阅读中是一个非常重要的题型，我相信大家都遇到过。前年的中考现代文阅读部分考到的是有点说明文倾向的记叙文，而去年考到的是一篇散文，所以今年很有可能会考到小说。而小说中环境描写的作用题又是其中一个重要考点。那么你觉得这种题型你会了吗？不会？不用担心，丁老师来告诉你！会？那你回答的完整吗？

那环境描写的作用题到底该如何分析？

我们先不急于回答这个问题。我相信学完初中三年，聪明的你肯定知道小说的三要素，如果连这基础都不知道，那赶快来新东方找丁老师恶补基础吧!小说的三要素包括:人物、环境、情节，而任何文章都一定有主旨。我这样就不难了，我们分析环境描写的作用时，就要从人物、环境本身、情节、主旨这四个角度去回答。

对人物作用：交代人物性格/心情/命运，刻画人物形象等

环境本身作用：交代故事发生背景，渲染气氛等

对情节作用：推动故事情节发展，为下文做铺垫

对主旨作用：升华主题，点明主旨等

这样分析起来，我们能从最基础的概念出发，是不是特别简单，也特别容易记忆。当然在面对具体文本的时候一定要具体问题具体分析哦，但是答题角度和方向没有错，你就大胆的发挥吧！语文就是这样任性和个性。

环境描写作用题就这样轻轻松松被我们搞定！加油！少年！