学科分类
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班 | |
|---|---|
| 讲次 | 寒假 |
| 1 | 读懂诗歌全攻略 |
| 2 | 诗歌主题知多少 |
| 3 | 诗歌鉴赏“扫雷”专区 |
| 4 | “看清世界荒谬”——素材专区之木心 |
| 5 | “我们一路奋斗，是为了不让世界改变我们”——素材专区之熔炉 |
| 6 | 议论文文采提升 |
| 讲次 | 春季 |
| 1 | 突破重难点之小说阅读 |
| 2 | 突破重难点之散文阅读 |
| 3 | 突破重难点之文言文阅读 |
| 4 | 突破重难点之语言运用 |
| 5 | 突破重难点之诗歌鉴赏 |
| 6 | 突破重难点之实用类阅读 |
| 7 | 突破重难点之论述类阅读 |
| 8 | 科技创新类主题的思考与写作 |
| 9 | 探寻自我类主题的思考与写作 |
| 10 | 立德树人类主题的思考与写作 |
| 11 | 文化自信类主题的思考与写作 |
| 12 | 民族精神类主题的思考与写作 |
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班 | |
|---|---|
| 讲次 | 寒假 |
| 1 | 选题专题1：函数与导数专题【1.5次】【函数的图像判定5大方法、构造函数法、函数的性质的相关妙用等等 |
| 2 | 选填专题2：解析几何专题【1.5次】【直线与圆、圆锥曲线离心率、圆锥曲线相关结论的应用等等 |
| 3 | 选填专题3：立体几何专题【1.5次】【外接球与内切球专题、补体法等等 |
| 4 | 选题专题4：综合题型和杂题串讲【1次 |
| 5 | 数列大题专题突破【1.5次】【通项、求和、放缩 |
| 6 | 三角大题专题突破【1.5次】【解三角形、三角函数 |
| 7 | 概率统计大题专题突破【1次 |
| 8 | 立体几何大题专题突破【1次 |
| 讲次 | 春季 |
| 1 | 函数不等式在高考中的应用（1） |
| 2 | 函数不等式在高考中的应用（2） |
| 3 | 洛必达法则+中值定理在高考中的应用 |
| 4 | “脑洞大开”数学思想妙解高考题—归纳法+特殊法 |
| 5 | “脑洞大开”数学思想妙解高考题—对称性+特殊法 |
| 6 | “脑洞大开”数学思想妙解高考题—极限法+构造法 |
| 7 | “脑洞大开”数学思想妙解高考题—数形结合+图形变换 |
| 8 | 选题专项—创新性题型+数学文化+实际应用题型串讲 |
| 9 | 选题专项—选填的策略与技巧（1） |
| 10 | 选题专项—选填的策略与技巧（2） |
| 11 | 大题专项—四个基础大题的策略与技巧 |
| 12 | 应试策略宣导—高考易错误区警示+临门一脚 |
| 教学体系 | 班型设置 | 课程规划 | 教学目标 |
| 同步 | 志高班/好学班 | 寒假： 1）词汇：复习选修6-8重点词汇 2）听口：听说考试Part A-C 3）完型填空之一词多义/固定搭配/语法结构 4）写作之建议信/申请信/投诉信 春季： 1）词汇：高考高频词汇 2）听口：听说考试综合训练 3）阅读三大话题及七选五 4）写作之求助信/感谢信/投诉信／建议信/邀请信/申请信 5）语法填空题型训练 6）短文改错题型训练 |
1）单词一轮复习：掌握选修6-8词汇 2）阅读专项突破：阅读话题分类击破 3）完型填空专项突破：完型解题技巧各个击破 4）语法填空短文改错专项突破：高考语法各个击破 5）写作：常考信件之求助信/感谢信/投诉信／建议信/邀请信/申请信 |
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班/好学班 | |
|---|---|
| 讲次 | 寒假 |
| 1 | 选修六第四五单元+听口Part 1+完型之一词多义 |
| 2 | 选修七第一二单元+听口Part 1练习+完型之固定搭配 |
| 3 | 选修七第三四单元+ 听口Part 2+完型之语法结构 |
| 4 | 选修七第五/选修八第一单元+听口Part 2练习+写作之建议信 |
| 5 | 选修八第二三单元+ 听口Part 3+写作之申请信 |
| 6 | 选修八第四五单元+ 听口Part 3练习+写作之投诉信 |
| 讲次 | 春季 |
| 1 | 高考高频词汇1+常规训练+听口考试综合 |
| 2 | 高考高频词汇2+常规训练+听口考试综合 |
| 3 | 高考高频词汇3+常规训练+写作之申请/邀请 |
| 4 | 高考高频词汇4+常规训练+写作之求助/ 感谢 |
| 5 | 高考高频词汇5+常规训练+写作之建议/投诉 |
| 6 | 高考高频词汇6+常规训练+阅读话题1 |
| 7 | 高考高频词汇7+常规训练+阅读话题2 |
| 8 | 高考高频词汇8+常规训练+阅读话题3 |
| 9 | 高考高频词汇9+常规训练+七选五 |
| 10 | 高考高频词汇10+常规训练+语法填空专题 |
| 11 | 高考高频词汇11+常规训练+短文改错专题 |
| 12 | 高考高频词汇12+常规训练+完型填空专题 |
| 教学体系 | 班型设置 | 课程规划 | 教学目标 |
| 志高 | 志高班 | 寒假： 8次课 春季： 16次课 |
寒假：复习选修3-3、选修3-5，以高考真题训练为主 春季：复习13个精心设计的专题，提高复习效率，学习高效解体模型，训练高考真题 |
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班 | |
|---|---|
| 讲次 | 寒假 |
| 1 | 原子物理基础 |
| 2 | 动量守恒定律应用 |
| 3 | 动量守恒定律的综合 |
| 4 | 分子动理论与理想气体 |
| 5 | 热力学定律 |
| 6 | 水银及气缸问题的力学平衡条件分析 |
| 讲次 | 春季 |
| 1 | 运动学图像三全 |
| 2 | 熟练求解加速度的三种经典情境 |
| 3 | 动量守恒的三类型 |
| 4 | 板块传送带专题速解 |
| 5 | 选择题的三种功与三种能的快速转换 |
| 6 | 天体运动中的代数与几何关系 |
| 7 | 电场中的图像问题 |
| 8 | 速解带电粒子在磁场中的时间间隔 |
| 9 | 电磁感应杆问题的三个结论 |
| 10 | 力学大题的三个层次与得分点 |
| 11 | 电学大题的三个层次与得分点 |
| 12 | 实验专题精讲 |
| 教学体系 | 班型设置 | 课程 规划 |
教学目标 |
| 志高 | 志高班 | 寒假： 8次课 春季： 16次课 |
寒假：1、系统掌握高考化学各知识专题模块的重点和难点。 2、熟练掌握各专题模块的解题方法。 3、在考试中冲刺高分和难度。 春季：1、对高考化学中的解题方法达到高级运用和综合层次。 2、对于考题中的难点和重点有较强的解答能力。 3、在模考和高考中冲击高分。 |
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班 | ||
|---|---|---|
| 讲次 | 寒假 | 方法总结 |
| 1 | 盐类水解 | 勒夏特列原理的理解与应用 |
| 2 | 粒子浓度大小比较 | 五点分析法 |
| 3 | 认识有机物 | 有机选择题突破 |
| 4 | 烃与卤代烃 | |
| 5 | 烃的含氧衍生物 | 有机综合训练（有机物的命名、官能团名称与性质、分子式推导、有机反应类型判断、有机反应条件与试剂、等效氢应用、有机物的结构与共线共面问题、加入试剂与操作目的分析、同分异构体突破、有机合成路线思路分析） |
| 6 | 有机合成与推断综合 | |
| 讲次 | 春季 | 方法总结 |
| 1 | 方程式的书写 | 三年高考分类专练--工艺流程题 |
| 2 | 元素及其化合物的性质与用途 | |
| 3 | 无机综合 | |
| 4 | 化学实验基础 | 三年高考分类专练--物质的制备和定量实验 |
| 5 | 化学实验综合一 | |
| 6 | 化学实验综合二 | |
| 7 | 化学工艺流程综合 | 三年高考分类专练--化学实验设计与探究 |
| 8 | 化学反应原理综合 | |
| 9 | 化学计算专项训练 | 三年高考分类专练--平衡原理综合应用 |
| 10 | 考前重温选择题专项训练 | |
| 11 | 考前重温非选择题专项训练 | 三年高考分类专练--化学与STSE |
| 12 | 考前基础回归专项训练 |
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班 | |
|---|---|
| 讲次 | 寒假 |
| 1 | 古代中国的政治制度 |
| 2 | 古代中国经济的基本结构与特点 |
| 3 | 古代中国传统文化主流思想的演变 |
| 4 | 近代中国旧民主主义革命时期 |
| 5 | 近代中国新民主主义革命时期 |
| 6 | 古代中国和近代中国问答题专项 |
| 讲次 | 春季 |
| 1 | 现代中国的经济建设、对外关系和政治建设 |
| 2 | 现代中国问答题专项 |
| 3 | 古代希腊罗马和近代西方资本主义世界市场的形成和发展 |
| 4 | 近代西方资本主义政治制度的确立和发展和人文精神的发展 |
| 5 | 科学社会理论的诞生与国际工人运动和近代世界问答题专项 |
| 6 | 苏联的社会主义建设与罗斯福新政和当代资本主义的新变化 |
| 7 | 第二次世界大战后的政治与经济发展趋势 |
| 8 | 古代中国通史 |
| 9 | 近代中国通史 |
| 10 | 论述题（42题）解题点拨 |
| 11 | 选修题（改革类）解题点拨 |
| 12 | 考前总结和点拨 |
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班 | |
|---|---|
| 讲次 | 寒假 |
| 1 | 自然环境中的物质运动和能量交换——大气圈1 |
| 2 | 自然环境中的物质运动和能量交换——大气圈2 |
| 3 | 自然环境中的物质运动和能量交换——水圈 |
| 4 | 自然环境中的物质运动和能量交换——岩石圈 |
| 5 | 自然地理环境的整体性与差异性 |
| 6 | 地球运动分析及自然地理总结 |
| 讲次 | 春季 |
| 1 | 大气运动简答题分析总结 |
| 2 | 水循环简答题分析总结 |
| 3 | 地表形态塑造简答题分析总结 |
| 4 | 人口、城市与交通 |
| 5 | 农业地域的形成与发展 |
| 6 | 工业地域的形成与发展 |
| 7 | 人地协调发展综合题分析 |
| 8 | 区域发展及生态环境建设 |
| 9 | 区域资源综合开发利用 |
| 10 | 区域经济的发展 |
| 11 | 高考真题模拟题典型选择题分析 |
| 12 | 高考真题模拟题典型问答题分析 |
体系化学习，四季连续，进步可视。
| 志高班 | |
|---|---|
| 讲次 | 寒假 |
| 1 | 经济第一单元重点复习（生活与消费） |
| 2 | 经济第二单元重点复习（生产、劳动与经营） |
| 3 | 经济第三单元重点复习（收入与分配） |
| 4 | 经济第四单元复习以及新教材修改部分的重点讲解 |
| 5 | 经济生活的主观题技巧总结1 |
| 6 | 经济生活的主观题技巧总结2 |
| 讲次 | 春季 |
| 1 | 政治第一、二单元重点复习（公民、政府） |
| 2 | 政治第三、四单元重点复习（人大、党、政协、国际社会） |
| 3 | 政治生活的主观题技巧总结 |
| 4 | 文化生活四个单元的重点复习（脉络梳理以及重难点讲解） |
| 5 | 文化生活的主观题技巧总结 |
| 6 | 哲学第一、二单元重点复习（唯物论、认识论） |
| 7 | 哲学第三、四单元重点复习（辩证法、历史唯物主义） |
| 8 | 哲学的主观题技巧总结1 |
| 9 | 哲学的主观题技巧总结2 |
| 10 | 高考总复习（模拟练习以及技巧总结：经济、政治为主） |
| 11 | 高考总复习（模拟练习以及技巧总结：文化、哲学为主） |
| 12 | 高考总复习（模拟练习以及考前冲刺、注意事项） |
| 寒假优惠 | 优惠日期 |
| 同一学员一次报读2科及以上，享受9.5折优惠 | 2019年1月14日~2019年2月9日 |
| 春季优惠 | 优惠日期 |
| 同一学员一次报读3科及以上，享受8.5折优惠 | 2018年12月27日~2019年2月9日 |
| 同一学员一次报读2科，享受9.2折优惠 | |
| 同一学员一次报读2科及以上，享受9.5折优惠 | 2019年2月10日~2019年2月25日 |
*注
1. 寒假班指在2019年1月20日后开课的中学初中寒假班级；
春季班指在2019年2月22日后开课的中学初中春季班级
2. 此优惠不能与其他优惠同时使用
3. 已开课班级不享受优惠
4. 凭此优惠若转班转同季度班型可保留原优惠
专业标准
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七步教学法
七步教学法是目前在新东方内部大力推广的一套教学SOP（标准作业程序），把教学管理过程与授课过程紧密结合，力求整节课的标准化和流程化。
师资雄厚
进步可视
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掌上优能app
“掌上优能”可以记录孩子每一次课的成长轨迹，知识点，成绩曲线，让孩子的学习情况一目了然，在家也第一时间能查看孩子的学习情况。
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互动课堂
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