随着国内留学的趋势日益明显和申请竞争日渐白热化，美高备考托福的学员的年龄越来越低龄化，从高中、初中逐步过渡到小学。由于这项考试本身就是为成人而设定，需要扎实的语言基础与强大的知识背景体系，低龄学员，尤其是小学生，备考托福会面临非常大的挑战。这个阶段的孩子，不仅语言基础比较薄弱、词汇量不足、语法体系欠缺，更重要的是尚未形成完整的知识架构体系，认知能力还是有一定局限性的，学习的过程中会感到无比庞大的挑战与艰辛。那么在留学之路上，小小留学者如何顺利备考托福呢？

　　TOEFL考试的难度到底有多大？

　　TOEFL考试，又称托福考试，是ETS美国教育考试服务中心（EducationalTestingService）主要针对16岁以上学生及成人所设计的英语能力考试，用于评测学生的英语阅读、听力、口语和写作能力。TOEFL考试为英语能力考试，考试内容需要特定学科的专业知识，用于大学本科、研究生申请。由于现阶段低龄化留学竞争的加剧，初高中生甚至小学生留学申请也需要参加托福考试。TOEFL考试具体的单项时长及分值如下：

　　在TOEFL家族系列测评中，TOEFLJunior的考试难度相当于国内北京高考英语的难度，要求学生的语言能力及水平可以达到CEFR的A2~B2的水平。而托福考试的难度更高于TOEFLJunior考试，对低龄学生而言是一个不可逾越的鸿沟。

　托福考试的建议备考周期

　　由于托福考试难度较大，备考周期也比较长，对于标准学员来讲，即入班的托福成绩大概在30到40分左右或对标TOEFLJunior考试成绩在800分左右的学生，这样的学员要提前着手准备，也就是咱们中国人有句古话叫做未雨绸缪，有备无患。

　　一般情况下来讲，仅托福这一项考试，保守估算备考的周期应该在10个月左右，上下浮动应该在8个月到12个月。备考周期太短会由于时间不足，学习不充分而达不到学习目标；备考周期太长的话，可能产生学习效果低下、学习效果不佳的状况。

　托福备考的词汇建议

　　备考托福离不开词汇的积累。无论备考学员的分数处于哪一个分数段，想从一个阶段攀升到另外一个阶段，都需要词汇的不间断累积。有人说词汇量大就一定能考好，这只是词汇积累的其中一个方面。

　　对于托福而言，想在四个小时之内作答考试内容，取得一个还不错的成绩，不仅词汇量大而且要掌握非常的精确且反应速度很快。这也就是要求我们掌握熟词僻义，同时，在一秒钟之内反应出来单词的意思、词性、用法等等。尽量减少考试的时候通过语境的推断，因为推断过程中稍不注意时间就过去了。

　　具体托福考试各分数段与所要求的词汇量的对比及建议如下图，备考的学员可根据此图片进行相应词汇的积累及学习：

　　当然，托福词汇虽然难，但是单词的记忆和积累还是要尊重客观规律，从基础的初高中词汇逐步过渡到四级词汇，再向托福四科的学科词汇渗透，最后能够用托福绿宝书进行查漏补缺。越是基础的词汇，掌握的方面越要全面，比如说拼写、发音、意义、词性，且都要在一秒钟之内反映出来。最重要的一点就是常常复习，一遍都是啃不下来的，只有反复复习和记忆才能够达到秒辨的效果。

　　背景知识的储备

　　词汇基础打好的同时还需要背景知识的提升。特别是对于低龄的孩子来讲，背景知识还是很有难度的。他们在进行备考的时候，知识架构体系还不完整，特别是小学生在备考托福的时候，会发现很多天文、物理、地理、地质、化学方面的知识，而在公立学校的教育体系里还没有接触这类科目，因此，他们在备考托福的时候，不仅是在学习语言，还是在整体的认知世界。

　　举个简单的例子，对于低龄段的学生而言，他们并不知道什么叫做工业革命，对于蒸汽机的工作原理也不熟知，那么遇到这类素材，仅认识单词还是不够的。孩子们需要先补充一些工业革命是在什么样的情况下发展的以及蒸汽机对工业革命的产生推动起了什么样的推动作用。

　　再举一个例子，在托福口语中经常会出现特许经营（franchising）这样一个专有名词，翻译成中文，孩子每一个汉字都认识，但是并不理解什么叫做特许经营。那么为了更好地回答题目，孩子们可能首先要理解概念本身的含义，比方说一个人经营一家饭店，形成自己的品牌，非常火爆，那么其他人也想用这个品牌去经营。

　　这个时候，创始人就可以以特许经营的方式允许其他人运用自己的品牌进行营销，同时，对特许经营者进行一定的约束。只有当孩子们理解了这个概念的时候，才可能进行信息的提取组织及题目答案的选取，不然的话听到的就只是单个的词汇并不能够形成概念的理解。所以，这就是为什么我们说备考托福的时候，单词要掌握，同样概念也要去学习。虽然孩子们在公立学校体系里没有接触到，但是在托福备考的过程中一点一滴的积累是至关重要的。

　　持续不间断的、连贯性的学习

　　对于低龄段的孩子而言，备考一定是要不间断。这个非常重要，比如说我们从30分过渡到50分，再到70分，然后再上80分，眼看就要成功，达到90甚至100的程度，但在这中间安排了其他一系列的活动，影响了托福的学业，一定是不可取的。

　　即便是这些活动结束之后，孩子们继续学习，水平也会有所下降。在托福的学习中尽量不要中断，即便是中间穿插一些其他的活动，也一定要保证托福题目或相关听说读写语言能力的训练不能够减少。每个阶段都有对每个人的要求，即便是从80到90这样一个阶段，也是需要付出很大的努力。

　　8０分的同学，如果后续放松学习强度，希望通过随便学一学、做些题达到90分还是很有困难的。因为平均到每一个科目来讲，高分段的分数往上升的空间越小而且会遇到一些瓶颈。尤其是在口语和写作这两个单项，低龄段学员由于自己的生活阅历较少，眼界不够开阔，思维不太成熟，很容易卡在瓶颈分数。所以要突破瓶颈，只能加大学习力度和训练量，提高对自己的要求，才能够突破瓶颈，柳暗花明。

　　有人会问这么难的一项考试是否可以通过什么捷径或者其他的方式规避这座大山？比方说完成美国四年的高中教育免修托福等。确实可以用这种方式达到，但是考虑到未来高中或者大学的择校质量，最好进行一个托福的学习，当然有了海外的经验和教育学习，备考效率会更高。