成绩报告：

“李易霖同学利用仅有的一个月时间进行托福训练，课程密集，任务紧迫，但易霖对于自身的要求很高，他虚心请教，主动配合老师的教学，课后也丝毫不懈怠，经常与老师交流，认真琢磨、领悟老师教的方法，凭着一份执着认真的精神，最终从88分提高到106分，阅读和听力两个单项进步更是飞跃，达到了学生的目标分数。

“叶清老师(听力)：李易霖同学已经在国外读了一年书，本身基础不错，语感也很棒，唯一的问题在于要在回国的极短时间内进行第一次托福考试。所以时差还没有倒过来，就立马投入了紧张的托福学习中。通过第一次课的接触，发现李同学主要问题在逻辑关系预测和过度推理这块，所以造成李同学能力和分数不成正比。针对这两个问题，老师设计了特定的学习方案，训练其对逻辑关系的敏感度，包括合理推理。经过短时间的训练，李同学突飞猛进，在第一次考试中就取得了28分的优异成绩。