余一帆:谁再说我“段子手”,我就……做饭给他吃

2020-02-18 11:42

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为了此次采访有幸加了一帆老师的微信,慕名打开他的朋友圈,才惊觉“这是什么宝藏男孩啊”,简直就是一个长在笑点上的英语老师!


无论是课堂上的一些小插曲,亦或是生活中的小片段,都能变成他信手拈来的段子,让人不由感慨,真是一个善于发现生活中美好事物的老师啊。


一帆不仅课上得好,饭也做得特别棒,稍不留意,就要沦陷为他的小迷妹。


今天的“师话师说”,让我们一起认识一位好看的皮囊与有趣的灵魂并存的高中英语老师——余一帆

从新东方学员到新东方老师


2005年,还在上初中的一帆独自跑到九十多公里外的武汉上新东方的暑假班。


当时两百多人的课堂实在太震撼了,简直颠覆了他以往对课堂的认知,“原来课还能这么上!”


结课后回家的两个小时车程里,一帆兴奋地跟电话那头的母亲唠了一路的磕,讲的都是这个暑假在新东方上课的趣闻,谈得眉飞色舞,兴高采烈。


末了,母亲十分欣慰对他说道:“看来,你把课听进去了,也增长了不少见识,这个钱交得还是值的。”

一帆当时上课的听课证

这不是一帆第一次独自外出,事实上,从很小的时候,一帆就习惯了一个人独立地生活。


童年时,父母忙于其它事,对一帆几乎是放养式教育。


上小学一年级的第一天,父亲开车把他送到学校门口,告诉他从明天开始就要自己步行上课。


往后的日子,60分钟的路程,一帆每天风雨无阻地步行去上学,一走就是好12年。


父母从未将他关在一个封闭的环境里,每个假期都会将他送出去。


他吃着“百家饭”长大,一个假期在外公外婆家呆两天,再到各个叔叔姑姑家露个脸和兄弟姐妹们作伴,一个暑假不怎么回自己家,这都是常事。


因为不被约束,他与父母的关系也显得十分松弛和谐。


一帆(右一)和爸爸妈妈

母亲的教育方式便是直截了当地告诉他生活的真相与道理,从不会拐弯抹角地加以掩饰,她会非常直接地让一帆知道做一件事会产生什么样的后果,而他是否能承担这样的后果。


只要想明白了,他也就不至于行差踏错。


父母从不包办他所有的事,而是放手让他自己茁壮成长,一帆也不负众望地长成了苗红根正的独立少年。


大二的时候,一帆就在K记兼职了一年,为自己赚下生活费;毕业后,他又在一家接待世界各地旅客的青旅里待了一年,每天的工作就是与形形色色的人交流,为他们提供帮助和服务。


在服务行业里的工作经历,一定程度上磨砺了一帆的抗压能力,也赋予了他更加细致周全的工作思路。


一帆在青旅工作时的空间状态


在进入新东方前,一帆对教师这个职业并没有太明晰的概念,只觉得有趣。


因缘际会成了广州学校一名高中英语老师后,他觉得,这才就是理想的生活状态啊。


一帆老师(右一)和高中英语的小伙伴们


无论是专业对口,还是兴趣使然,教师无疑是他能将爱好与工作完美融合的一个职业,也能将他的细心专注的特质发挥得淋漓尽致。


“朋友圈”的“大叔”老师


今年高考结束后,一帆老师的学生们都获得了不俗的成绩,在高分颁奖现场,一帆与他们一一合影。


对于一帆来说,无论与学生建立何种亲密关系,最后能让学生通过在自己课堂上的学习获得光明而美好的未来才是他的愿景。

一帆与优秀学生合影


很多时候,一帆对学生都是持理解和包容的态度,比如在他的课上实现“手机自由”,但这种“自由”并非让学生在课上将手机拿出来玩,而是在他的课上,不会强制收学生的手机。


一来,一帆觉得收发手机的过程会占用上课时间,其次手机作为个人物品,涉及个人隐私问题,学生有权决定手机课上的去留。


最重要的也是最贴心的一点是他认为,手机对现代人而言,已不只是作为通讯工具这么简单了,它赋予了现代人安全感,学生群体都是“互联网一代”,平日里手机更是不离身,所以一帆允许学生自己保管手机,课下必要时可以拿出来查阅单词。


在他眼里,这群高中学生已经到了要学会自控的年纪,单纯念叨可能会令他们产生抵触心态。


更多时候,老师需要与他们缔结契约关系,师生之间互相配合,才能事半功倍。

2014年一帆带的第一个暑假班

一帆也会在课上实行积分制,上课准时到的同学加分,但迟到的,他也不扣分,因为每个人迟到都有各种原因。


他尽量做到理解每一个学生,也极力公平对待遵守规则的学生。


无论是交作业,还是课堂小测,还是举手回答问题一帆通过积分引导学生自我规范,也要求他们承担不付出努力的后果——积分落后便无法得到结课礼物。


但他就是能在这么高密度的工作中始终保持细致,对每个学生都做到及时回复及时反馈,让家长很是满意。


一帆(左边黑色衣服)与同校区老师的合影

单看一帆老师的外表,大概会觉得他是个高冷大叔,拥有令人仰视的身高,不笑时神情严肃。


但其实一帆老师也不过是在90后边缘试探的年轻boy,所以他很是了解学生当下语境,也会实时更新自己的表情包。


一帆老师的朋友圈就是活脱脱的“段子手”,不同部门不同学科的老师都“慕名而来”,甚至有的是专门为看朋友圈而加他,无一不为一帆这种“高频率的幽默”折服。


这种“搞笑博主”的人设也并不是一帆刻意营造,而是本性如此。


在课堂上,一帆也会抛出很多时下新奇的梗和段子,随时随地调动课堂气氛,让学生眼前一亮。


也正是因为这种幽默的性格,才让一帆老师显得十分亲和,学生也愿意与他打成一片。


一直师训一直爽


上课之余,一帆兼任负责学校层面教师培训的教学管理部工作,后来因为工作成绩突出,又被调回到高中部当师训主管。


在教学管理部工作的时候,一帆在毫无经验借鉴的情况下,一力组织了广州学校首次且为考生人次最多的TKT考试。

一帆(右三)在教学管理部


如今回忆起来,一帆不禁觉得好笑,“第一次考试,考生问我答题卡的考生信息怎么涂,我只能说你们先做题,等下统一通知。其实当时我心里想,我也不知道呀,于是赶紧去集团的考务群里问这个答题卡怎么涂,后来他们发了个样板过来,我就在黑板上写的……”


但是凭着强大的定力和对工作的细致负责,一帆还是力挽狂澜,出色地完成了考务,此后TKT考试也越办越好。

广州学校高中师训团队(前排左一为一帆)


师训工作对于细致专注的一帆来说,也算是得心应手。


他善于关注到身边人的需求,在工作中也极尽所能地为他们提供帮助,无论是对新老师的选拔与培训,还是对其他工作的处理,一帆都能兼顾到各个细节,并且不厌其烦地解决别人的难题。


一帆与陈园婉老师(高中英语教研高级主管)

空闲时间,一帆也会发挥自己的烹饪特长,亲自下厨给同事们制作美食。

一帆为同事制作美食

只要是他尝过一遍的菜式,基本上便能模仿出个大概,也因此得名“余美团”。


因为他既会做菜,又排在教学管理部“美”字辈,还特别喜欢组织团建。


一帆做的饭


最近一帆老师做了一份“肥牛豆角焖面”,饭点时晒上了朋友圈,附上文案:“真的是太久没做饭了,差点让人以为我是一个老师。”


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THE END




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