早期英语启蒙是每位家长在孩子3-7岁这个年龄区间，甚至更早作为教育规划中头等重要的计划之一，因为语言敏感期，语言自然习得宜早不宜迟的这些道理都已被家长所了解，但是面对五花八门的启蒙课程，在还没法看到学习效果之前，最终让爸爸妈妈为孩子下决心选择某课程的原因到底是什么？兴趣浓厚度？教材难易度？老师专业度?机构知名度？接下来，让小新带你一起帮你整理思路吧！

对新鲜事物的好奇是低幼阶段孩子特别明显的心理特征之一，对一件事物的兴趣浓厚度成为接受新知的一切动力来源。

在时间就是金钱的快速消费时代，如何在有限的时间内最大化的提高学习效率也是值得我们深思的问题，能否保证同班级每个孩子教育资源平等化，时间利用最大化，课程的授课方式应该是除兴趣之外的第二个重要考量因素。

高效授课形式

授课形式是否符合这个年龄段小朋友学习规律？根据孩子的认知特点能否让孩子易于接受都是授课形式中要考虑的问题，因为3-7岁是语言学习的黄金敏感期，也是不可逆的学习过程，谁都不想错过。

关于授课方式的探讨我们不妨追溯到从作为孩子父母本人20世纪90年代时的应试教育---死记硬背的“语法翻译时代”，到21世纪初应用英语时期的听说读写”技能训练时代”，再到当代提倡丰富阅读去学习各科知识的”语言理解输入时代”，我们不难发现大家开始注重对语言应用以及实际互动交流意识的转变，以学生为中心，高频互动的课堂需要通过何种方式呈现也是教育者们多年来一直研究的课题。而现今的Wings智趣互动课堂打破传统课堂的局促，完美的实现了学生机会平等化，学习效率最大化的课堂目标。

智能互动课堂

通过Smart-Board和Tablet PC构成的多屏互动立体课堂，能够给予每个孩子同等的关注以及平等的互动机会，利用PAD即讲即练的互动方式100%覆盖到每一位孩子，缩短传统课堂分组或者个人轮流操练的时间，让学生在同等时间不变的情况下有更多的丰富活动可以参与，营造智能趣味课堂，有效的提高孩子的专注力，且高效吸收当堂课的学习内容，快速成长。

Wings的智能互动课堂让单词学习变得不是课后再消化的事情，手动触屏，体验感更强，印象更深刻。

传统课堂一直要创造情境教学法，在Wings的智能互动课堂，让孩子浸入在真实的情境中并主动去解决每一个难题，实操性更强，学习效率更高。 

传统课堂中操练口语并非易事，面对老师的提问不敢开口，面对小组同学的互动也兴趣不高，但在Wings的智能互动课堂，每个人都是自己的主角，拿起PAD开口机会更多，学习兴趣更浓，还能同步给家长回放并保存。

有趣高效的智能互动模式对于家长也能够同样得以实现在课后反馈上，及时关注孩子的每一点成长，记录孩子的每一点进步，让家长第一时间见证孩子的学习成果。

持续个人竞争力

作为家长，除了学习上的陪伴及保驾护航之外，我们还应该思考未来的学校都将学什么？需要什么样的人才？孩子的学习能力是否有足够的竞争力？我们一直强调孩子要德智体美劳全面发展，但是我们中国的学生更擅长蓝色部分的学习，为什么中国的学生家长热衷于把孩子送出国学习，国外的开放启发式教育正是我们所欠缺的，如何把学到的碎片知识整合灵活运用出去也是我们需要一直努力的方向，提高实际运用能力远比停留在知识层面本身而重要太多。 

因此反观孩子的语言启蒙学习，我们不应该停留在语言知识本身，而应该以语言为工具载体去学习到了专业STEAM教学概念下的科学、科技、情感、艺术、数学这五大领域（STEAM是科学（Science）、科技（Technology）、情感（Emotional）、艺术（Art）、数学（Mathematics）的缩写）。所以在这样的教学内容和教学环境中，保持对学习的浓厚的学习兴趣加上孩子能力的锻炼就可以得到全面的提升，为今后的发展铺上坚实的基础。

全科能力提升

在Wings的课堂上（【智趣互动，悦享世界】开启全新国际幼儿英语学习之旅！），无时无刻不体现引领未来趋势的STEAM教学理念： 

小蝌蚪到青蛙的蜕变，渗透的是自然科学和生命科学； 

在PaoPao超市购物体验购物的过程且学会计算，这是涵盖数学的内容。

课堂上做的装饰蛋糕的活动，我们让孩子们先自己装饰，然后再合成一个漂亮的大蛋糕，这个过程不只有艺术和颜色的内容，还要教会孩子们分享，这是社交的一部分。

未来的课程是跨学科整合的，而不是独立的，加上现在互联网对传统教学模式的挑战，想必家长面对孩子英语启蒙的选择上可以多了份笃定，更多了份信心，当你为孩子语言启蒙开启了一扇正确的大门，整个世界都将为你让路…...

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