六级高分为什么托福考不好

当我收到写这个测试经历的邀请时，我真的很害怕。首先，我的托福成绩刚好在100分以上。第二，我的托福考试准备期持续了五个月，通过了三次，取得了满意的成绩。那不是欺负人。我只是希望我能够记录下准备考试的经验和经验，如果我能给你一些提示和帮助，给你们一个参考。最好在家少走弯路。

首先，说明我的个人英语水平和背景。我比较擅长英语基础，大学四级和六级都是高分，两次荣获大学生英语竞赛一等奖。然后我想到在大三的下一学期出国读研究生，这意味着我只有不到九个月的时间来准备GMAT和托福考试。当我真正开始为托福做准备的时候，可以说时间比较紧迫，再加上GMAT还没有测试出令人满意的结果，所以心情很焦虑。

一战备受打击

我第一次参加托福考试是在7月16日。由于我对英语水平的盲目信心，我在考试前的准备工作是：我把托福的词汇量削减了一百多个单词。模型测试感觉到托福考试作文的节奏和内容、时间分布，然后捏紧时间做tpo1-20的读、听部分，写作都依赖于某个组织机器的旧的、口头的练习。

在正式考试中，我直接感到阅读时间紧迫。这三组学生在英语口语方面表现出精疲力竭和不妥协的精神状态。综合写作不能在听力材料中写出逻辑关系，但并不是很难感觉到的。它也没有意识到托福对高分考生的要求远远超出了完成考试的要求。所以当我看到89分的时候，我感到难以置信，受到了沉重的打击。

自我反思

因此，我在回顾中反思了可能的方法错误以及缺乏知识储备。在阅读方面，虽然我的词汇量大约是9000，但是我不能快速准确地回答，但是模糊地知道一般含义，而且在阅读方法上存在很多缺点（我习惯先阅读全文，然后再做问题，然后分析这种方法的优缺点）。

在听力方面，我的专业词汇和现场词汇储备不足，导致听力考试中有效信息的快速细化，以及第一次考试准备工作的松懈。即使是经典的测试也看不见(原来经典的测试是非常重要的，我有三个测试是听暴君LOL的)。

我甚至没有自己的英语口语基本模板，这导致了我缺乏规则和逻辑，预期成绩会很低；至于写作，由于缺乏听力训练，我遗漏了两个关键的分数信息点。不错，独立写作不是坏事，但好成绩也不高。

二战考试犯大忌

在反思了这些错误之后，我于8月27日参加了第二次托福考试.在备考此次测验的过程当中，浏览单词方面我抉择精背王玉梅的托福单词书，浏览操演我着重精做了刘文勇老师的托福黄金阅读，虽然当时做的不是新版的，但是也足够用了。

在听力方面，我首先发现前人整理的词汇和情景词汇，并通过朗读记忆它们。目的在于快速反映听力内容所属的主题类别或场景，并对试题的方向做出总体判断。

在口语方面，我用在线材料组织了自己的模板，并以TPO21-34为主题进行了练习。综合写作我还主要通过tpo21-34练习，独立写作我主要用独立题目185进行问题解决练习(如何解决问题，意图是同意还是不同意，写几段，如何分配每一段的内容)。

在第二次考试的那天，我仍然很不确定。我特别难记起那个时候，小仙女(新仙境木时期)的话题出现时，我以为整个故事都是关于某种植物的。

我觉得我的听力是一团糟，所以我的说和写没有多少斗志，所以我只想完成我的答案。事实上，这是对大妖怪的考验。

因为托福考试是标准化考试，所以如果个人难度系数太高（正如我所理解的），分数会根据难度和考试等因素进行调整。也就是说，当我感觉非常糟糕时，情况往往不像我想象的那么糟糕。当我最终拿到成绩时，这也证明了这一点。我以为我的听力肯定在18分以下，但事实上是22分。虽然不是很高，但如果我能够在说和写之后更平静地应付它（那时说和写并不难），就没有必要了。可以得到100分。

托福高成就代表团在第三次世界大战中具有洞察力。

我在十月二十九日报名参加第三次考试后，其实明白托福考试的真正目的，是要全面研究考生的英语应用，即在一定程度上，你可以多学些字，再练习一次。如果不能灵活地传递字库来有效地处理信息，就无法将面向考试的技能转化为自己的答疑方法，而且总是能够以逻辑的方式输出口语和写作内容，这都是徒劳的。

对我来说，准备技术和知识需要一些洞察力的准备。我很幸运地知道托福高成功者队的存在和加入目前的项目，并获得100分(R28L24S20W28)。

虽然英语口语的作用很一般（很抱歉Tina老师的教学，其实她的课上都是枯燥无味的，不过我花在口语准备上的精力较少，考试水平很不稳定），但是28分的读写成绩应该很高，或者能体现学习团c的作用。我们在准备考试时，还有两个更好。我们来谈谈这方面的经验吧。

阅读主要是一个方法论问题。首先，在我看来，是否阅读全文和做问题取决于文章的类型。对于介绍历史事件或历史沿革的文章，对全文进行粗略的概述有助于把握文章的方向，同时做后续的细节处理也可以快速响应到哪里找到答案。其他类型的文章，我推荐这种方式学习主题背后的主题，同时回顾文章。记忆词汇对于词汇问题是很重要的，但是在实际的考试中，不可能在你记忆的词汇表中的每一篇课文中挑选出单词。快速将意义与上下文联系起来的能力是很重要的。这种能力来自于大量的实践。

阅读精读练习可以做刘文勇教师的新黄金阅读，是值得认真研究的真正问题。我的精读练习主要有以下几个方面：1。首先，根据20分钟的测试时间来完成一个问题，答案将是错误的和不确定的问题；逐句阅读文章，才能在大脑中显现出句子的清晰意义和句子与语境之间的逻辑关系。托福真理是一篇精练的文章，没有一个字是胡说八道，每句话都必然要承担逻辑的迁移作用；然后回顾错误和不确定的问题，划出与它们相关的句子，找出错误的原因(对逻辑的错误理解、简单的粗心大意或误读)。精读练习可以有效地训练词汇问题和句子插入来解决问题，提高他们在练习过程中快速阅读和分析长句的能力。

在写作上，我从高成功者团课中学到了一项突破性的技巧，那就是积累我写不出的句子风格，觉得写起来很难。事实上，我可以记录和练习阅读练习中的长句子，直到我能熟练地写出它们。过去，我总是沉溺于记忆自己写的不良考试素材模板，这种方法不仅可以提高写作水平和句子水平，而且可以全面提高读写水平。掌握了一个更好的句型后，自己写，保存例子，不要直接背诵别人的例子，别人的例子可能并不总是适用于你。

雪霸集团的白一轩老师给我们讲了15个话题，积累了资料。用自己的例子准备了这些题目后，他就能满足在考试中讨论各种题目和举例的需要。在正式的考试中，我把实习经历的例子用在作文中，并取得了高分。

结语

这篇文章可能有点迟滞，但我回顾自己在准备考试后的成绩。其中，我在两次考试前所做的基本积累方法，大家都可以自助参考，使大家也能从中吸取教训。最后，高成功者的经验是，我听了高成功者的小组课程，用自己的实际情况写，也希望能用这个课程来帮助你学习。