雅思阅读高分技巧——看清题目也很有必要

雅思阅读测试不同于其他阅读测试，它会在题名描述上给出演示或特殊要求，许多重要信息影响雅思考生回答问题。分析发现，在雅思阅读考试中，许多考生会忽略题目的描述，导致不必要的分数，最后后悔。

例如，有些考生对试题类型不熟悉，也不确定试题类型是什么，从而导致问题解决技巧被滥用。实际上，在这种情况下，考生可以通过标题描述来确定问题的类型。完成句子有两种方法，第一种是通过选择原文中的单词来填空。

另一种是选择答案来完成给定答案中的句子，假设题目“无序”，而第一个问题没有找到答案而直接放弃；事实上，如果考生读了题目“用正确的结尾完成每个句子”，那么考生通常会把第二个问题误认为是成对的问题。他们会知道它只是一个完整的句型，基本。遵循“顺序”原则，属于“发送子问题”，虽然第一个问题可能很难，但是其他问题会非常简单，所以很遗憾，考生放弃了。

在雅思阅读对与错的判断中，题名陈述往往会提出特殊的要求，即有些文章要求考生写真假/不给，而另一些则要求考生写是/否/不给。如果考生不认真阅读题名说明，往往会写错答案，题目显然要求考生写是/否/不给，而有些考生写成了真假/不给，最后这个考生的成绩可以想象。

虽然雅思阅读测试的重点是考生定位所需信息的能力，但他们在摘要的标题陈述中往往会有提示，告知考生与主题对应的原始内容的位置。例如，“完成最后两段的摘要”(表明答案位于最后两段，而不是全文)在一定程度上减少了回答问题的难度。

然而，一些考生由于粗心大意，忽视了对考试的解释。从文章的第一段开始，他们将标题的相应内容放置在原文中。结果是浪费时间，不仅找不到，还因为焦虑。严重影响了考试的情绪，考试的结束并没有解决问题。

“NB：任何字母/单词都可以不止一次使用”经常出现在雅思考试中的细节匹配问题中，或者出现在具有给定单词所选答案的抽象问题中，而一些考生会忽略提示。如果在解题过程中有五个问题和五个选项，考生回答最后一个问题时不会返回原文。定位，并直接把剩下的未使用的选项作为最后一个问题的答案，但实际上，因为答案将被重用，所以一些选项将不被使用，所以解决问题肯定是错误的。

雅思阅读测试填补了雅思考试中的空白，虽然试题数量不多，但考试频率很高。填空，无论是摘要还是副标题(形式、流程、句子完成等)，都需要一定数量的单词，例如：每个答案从短文中选择不超过两个单词(不超过两个单词，即答案必须是一个或两个单词)。许多考生显然是准确的，但在确定答案是一个问题时，他们往往在字数限制内无法准确确定答案。