雅思培训几人班好

要看个人情况而定，找客服老师聊聊

皇甫紫薇

在新东方工作的这段时间里，最深刻的经验是责任感和耐心。负责学生和家长的信任责任，认真备课，及时与老师沟通，准备课堂内容，发布课堂反馈，根据学生反馈，安排课堂关键内容。在这段时间里，我和老师、家长一起看着学生的变化，我觉得所有的努力都有着特殊的意义，因为学生们开始了他们的梦想。

基础薄弱的学生，如初中和高中的词汇水平，缺乏完善的语法体系，英语自主学习困难——雅思预科课程，是一个不错的选择。这门课主要学习英语语法。柯林斯《准备雅思》是一本全面提高学生英语综合能力的教材。在这一时期，各学科的教师对一对一的课堂进行了改进，辅助教师统一了一对一的辅导，为学生的雅思路奠定了坚实的基础。

亮点一：

一对一的服务，根据学生的个人情况，填塞、夯实地基！

亮点二：

明确学习计划和任务，使英语学习更容易！

亮点三：

日常监督和管理，使学习和工作透明！

助教工作职责

听力口语助教课

在课堂上，带领学生一起完成听力老师布置的听力作业，如数字和字母的组合，一长串的电话号码，以及令学生头疼的地图标题句等。一次，两次，三次……仔细听，掌握关键词，直到学生听到答案。

与听、读、写相比，学生对口语的重视程度一般较低，练习的程度也较低。除了词汇积累和语法问题外，学生也不愿意开口。要么出口是听到大“我很好，谢谢你”。很小的时候。你呢？“这种句子，句子结构单一，缺乏变化，有时大脑思维已经过了很多次，英语发生了变化。针对这种情况，课堂是以学生为主体，鼓励学生多说练习，帮助管理思想，组织简单，同时又非常正确的语言。从自我介绍开始，家庭成员的介绍，到活动游戏的表达，节日的介绍。每堂课，都能感受到学生的努力。

阅读写作助教课

复习最后一堂课的一些语法要点和关键词汇短语，以加强巩固。根据老师安排的阅读材料和课后练习，助教和学生一起讲解教材，分析课后习题的类型，掌握关键信息，找出答案。作文是由段落和句子组成的，所以句子翻译是必不可少的。因此，必须首先明确句子的结构和组成，只有完成句子翻译，才能奠定基础。

单词测试：单词是英语学习的基础.词汇储备在很大程度上决定了一个人的综合英语水平。因此，无论是在课堂上还是课后，词汇都是执着的焦点。

在担任导师和助理期间，看到学生努力的成果，我意识到了教师的责任和价值。同时，作为新东方团队的一员，我深深感受到了每一位教师的专业素质和责任感。它们为学识渊博、幽默风趣的学生开辟了一条精彩的英语学习之旅，赢得了许多学生的青睐。我相信，在全体老师的共同努力下，班级会越来越好，学生最终会养成良好的学习习惯，并得到满意的成绩单！