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韩艺雯，来自南大社会科学试验班大一年级，平时爱好电影和音乐。托福首考116分！她是如何通过在新东方的学习收获116这个好成绩的？看完这篇采访，你也许会有一些启发哦~

高分人物

姓名：韩艺雯

姓名：南京大学

年级：大一

考试成绩：116分

是否首考：是

托福报名班型：新东方TOEFL大学生全程班直通车（25-30人/112小时）

学习时间：2017年10月14日—2018年1月6日

考试出分后，韩同学和新东方老师对她的高分都喜出望外诶！116分简直不要太厉害哦！我就问！强不强！6不6！

强大的师资保障着强大的出分啊

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下面~我们来看看艺雯同学怎么说~

问：学习过程中有没有遇到什么困难或者挫折？

答：

第一个困难是阅读经常写不完，时间特别紧张。我自己总结的原因第一是看第一篇的时候时常进入不了状态，第二是看到最后一篇的时候累死了看不下去了。为了提高速度平常就要多加练习，老师平常都让我们一套四篇地练。习惯这种加试的阅读强度，这样实际考试时不会因为阅读加试乱了阵脚，考试时没有阅读加试的话就更为轻松了。

第二个困难，也是考前我最担心的，就是写作写不完。平常练习的时候都一个多小时写一篇，到快考试了发现半个小时只能写一半。没办法，熟能生巧，考前半个月基本上每天1-2篇独立写作，写着写着其实开头和结尾就形成自己的套路了。所以在考前参加培训把重点做梳理和总结【韩同学参加的就是新东方TOEFL大学生全程班直通车（25-30人/112小时）】其实也不用题海战术，做十几套，如果能做六七套每套都以考试状态来做，就已经很厉害了，因为如果真的保持神经紧张连做四个多小时，真的特别累啊。

问：对新东方以及新东方的老师都有什么印象呢？

答：

老师人都超好，其实老师工作也特别辛苦啦，但是有什么问题老师都很乐意解答，还给我分享一些干货和公众号。在课堂上不光是获得答题技巧，老师的友善和敬业也特别打动我，阅读老师问过我们的考试时间都给我们制定了合理的复习计划，写作老师每周的作业都特别详细地给我批改、提出建议，让我有了很大的提高。在这条路上有老师指点也不会孤单迷茫，老师带着一步步走，和同学一起，就有了很多学习的动力，否则学习托福这相当枯燥的一件事，我恐怕很容易半途而废的。总之，在新东方上课受益良多，特别感谢教我的四位老师们~！

问：听说读写等几个单项复习备考时有什么好建议吗？

答：

▲单词篇

老师们上课讲解的答题要点以及课后布置的一些任务都有很好的提高效果，比如阅读老师会布置背单词，写作老师会布置背短语和句段的练习，在平时抽出时间来做是相当必要的。毕竟，单词量是听读过程中理解的基础，而短语运用是写作表达的关键。

▲阅读篇

拿到一篇文章先看标题，大概知道它要讲些什么，然后每阅读一段都可以概括一下该段的内容，同时对文章做个大致的分层。在做题的时候因为时间限制，分层不一定要追求多么准确，但是一定要尝试理清文章的逻辑脉络，明白这一层里作者的观点是什么，又用哪些例子或说理来论证这个观点的。

▲听力篇

听力的关键就是要听懂，对还习惯于高考听力的我来说，初接触托福听力还是很难的。练听力也没有什么窍门，就是听老师的话，乖乖练听写。坚持一两个月后感觉听力的确变好了，听力材料从原来的模糊一片竟然渐渐地变清晰了，这个时候特别有成就感。听力的时候还是要有逻辑的听，尤其是lecture，大多数都是很有逻辑的，要搞清楚主讲人句与句之间的逻辑关系。

▲口语篇

刚开始学独立口语的时候，十几秒内想出观点、组织语言实在是一个巨大的挑战。我的方法就是靠练、多刷题，考前大半个月基本上每天做6-10道独立口语题。其实做得多了就会发现很多观点都能相通。综合口语还是根据老师上课讲的方法，记好听力要点，套模板。当然模板也可以根据题目的不同做些微调，主要作用是减少前面的思考时间，在考试时多把准备时间用来组织后半段的语言。最后，如果综合口语的要点没听完整也不用慌乱，因为流畅清晰的答题面貌也特别重要，哪怕要点少了一点，但是整体能让考官听的舒服，一定也能得到不错的分数。

▲写作篇

综合写作就是照着老师讲的做啦，如果听力材料能听懂应该不会有太大问题，至少这里的观点不用自己想嘛。独立写作一是审题，二是表达。题目分为学习类、工作类、生活类、政府社会类等，每天看同一类的十几道题目，每道题目争取两三分钟内完成审题，不仅是写出来观点，而且每个观点也要想好论证方法，是因果论证还是举例子。渐渐地就对同一类别的题目更为熟练了，发现很多观点都是共通的。

筒子还觉得大一大二学习早吗~优秀的韩同学在大一取得了116分的托福成绩！真的是早学早知道啊！下面就用一张图来告诉大家为什么要学雅思托福，为什么要早学雅思托福！