2018年6月大学英语六级考试核心词(六)

2018-03-21 11:46

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2018年6月大学英语六级考试核心词(六)

1  educator  ['edʒukeɪtər]

n. 教育学家,教育行政官员,教育工作者,教师


2  effective  [ɪ'fektɪv]

adj.有效的,实际的,生效的


3  feed  [fiːd]

v. 喂养,饲养,吃饲料,靠 ... 为生 n. 饲料,饲养,一餐

加菲猫语录:Love me,feed me,and never leave me.


4  shortage  ['ʃɔːrtɪdʒ]

n.不足,缺少,短缺


5  challenge  ['tʃælɪndʒ] 

n.挑战,质疑,盘问,邀请比赛 v. 质疑,盘问,向 ... 挑战


6  community  [kə'mjuːnəti]

n.社区,社会,团体,公众

词根词缀

 com- 共同 + -mun- 公共 + -ity 名词词尾


7  develop  [dɪ'veləp]

v. 发展,开发,发育,冲洗(照片)


8  diet  ['daɪət]

n. 节食,规定饮食,日常食物,(日本等国的)国会 v. 节食,喂食,照规定饮食


9  effect  [ɪ'fekt]

n. 影响,效果,效应,结果 v. 引起,使产生

effect on:对。。。有影响


10  global  ['ɡloʊbl]

adj.全球性的,总的,球状的


11 level  ['levl]

n. 水平,等级,水平线,数量 v. 弄平,对准,夷平 adj. 平的,等高的 adv. 水平地


12  lose  [luːz]

v. 失败,失败,丢失,迷失


13  ability  [ə'bɪləti]

n.能力,才能


14  apply  [ə'plaɪ]

v.应用,申请,涂,使专心从事

apply for:申请 请求

apply one's mind to:专心于

apply oneself to:致力于


15  continue  [kən'tɪnjuː]

v. 继续,持续,连续,维持


16  decide  [dɪ'saɪd]

v. 决定,判断,断定


17  economy  [ɪ'kɑːnəmi]

n.经济,节约 adj. 经济的,廉价的


18  expect  [ɪk'spekt]

v. 期待,预期,盼望


19  introduce  [ˌɪntrə'duːs]

v. 介绍,引进,提出,采用


20  limit  ['lɪmɪt]

v. 限制,限定 n. 限制,限度,界限


21  mind  [maɪnd]

n. 心,头脑,想法,精神 v. 介意,注意,专心于,留心

拉丁语名词 mens, mentis, f (记忆力)经由史前日耳曼语 gamunthiz 进入古英语为 gemynd, 在中古英语时期前缀 ge- 消失 , 得到现代英语中的 mind 。- ment- 记忆 , 智力 → mind


22  perhaps  [pər'hæps]

adv. 也许,可能


23  practice  ['præktɪs]

n. 练习,实行,习惯,业务 v. 实践,练习,开业,执业


24  sense  [sens]

n. 感觉,意义,意识,道理 v. 感觉,意识到,理解,检测

sense of humor:幽默感

sense of direction:方向感

senseless:无感觉到,无意识的,不省人事的


25  subject  ['sʌbdʒɪkt]

adj.服从的,易患的 n. 主题,话题,科目,题材 v. 使服从,使隶属,使遭遇


26  activity  [æk'tɪvəti]

n.活动,活跃 v. 表演 adj. 厉害


27  critic  ['krɪtɪk]

n.评论家,批评家


28  crop  [krɑːp]

n. 农作物,庄稼,收成,(一)批 v. 出现,收获,修剪,啃吃

来源于日耳曼语* krup- (圆团 , 肿块) , 在古英语中为 cropp, 意义为“鸟的嗉囊”或“植物的圆头”。“植物的圆头”这一意义在13世纪演变为 crop 现代的意义“作物的收成”


29  divide  [dɪ'vaɪd]

v.划分,分裂,分开,分割 n. 分,分水岭,分歧


30  menu  ['menjuː]

n.菜单


31  population  [ˌpɑːpju'leɪʃn]

n. 人口,群体,(全体)居民


32  score   [skɔː]

v.得分,获胜,划线,刻划 n. 得分,刻痕,二十,乐谱

在人类进化的早期,人们就已经发明了各种方法来记录数字,有代表性的方法有石子计数法、结绳计数法和刻痕计数法等。刻痕计数法就是在木头、兽骨、石块上留下刻痕,通过刻痕来记录数字。1937年在维斯托尼斯(摩拉维亚)发现一根40万年前的幼狼前肢骨,7英寸长,上面有55道很深的刻痕。这是已发现的用刻痕方法计数的最早资料。

在古代北欧地区,牧羊人利用刻痕计数法来记录自己的羊群数量。英语单词 score 就源自北欧语 skor ,本意是“刻痕”。由于当地人采用20进制,一条刻痕代表20,所以 score 也就含有“20”的意思。

从一开始 score 也指“二十”。古代牧羊人数羊总是二十二十地数,每数二十便在木头或枝条上刻一凹痕( making a score ),“二十”这一词义便由此引申而来。圣经上我们还可以找到 three score ( years ) and ten (七十岁,古稀之年)这样的字句。17世纪时引申出了“理由”一义,才有了 on that score (因那理由), on the score of (因为)等短语。 score 用于比赛表示“得分”,始于18世纪。英国牌戏专家霍伊尔( Edward Hoyle ,1672 - 1769)使这一词义得以推广。 score 以上的这些词义至今仍在通用。


33  assist  [ə'sɪst]

v.协助,帮助,帮助,出席 n. 协助,帮助,助攻,协助的器械


34  avoid  [ə'vɔɪd]

v.避免,逃避,撤销,[律]使无效


35  believe  [bɪ'liːv]

v. 相信,认为


36  compare  [kəm'per]

v.比较,对比,比喻 n. 比较,对照


37  daily  ['deɪli]

adj. 日常的,每日的 adv. 每日,天天 n. 日报,(复)dailies:工作样片


38  expert  ['ekspɜːrt]

n.专家,能手 adj. 熟练的,内行的

 ex- 出 + -pert- ( = -peri- )试验 , 尝试 → 通过反复试验而变成的


39  item  ['aɪtəm]

n.项目,条款,一则或一条新闻,一件商品(或物品)


40  pattern  ['pætərn]

n.模式,图案,典范,式样 v. 以图案装饰,仿造,模仿


距离2018年6月大学英语四级考试还有87天,以上就是小新和大家分享的《2018年6月大学英语六级考试核心词(六)》,预祝大家2018年大学英语四六级考试成功!

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